婴幼儿托育服务与管理专业教学资源库2021年获河南省教育厅立项建设。由我校牵头，联合广西卫生职业技术学院和云南经贸外事职业学院共同主持，多个兄弟院校和企业共同参与进行建设，各单位发挥优势、积极参与，主动作为、密切配合，于今年8月份已通过河南省教育厅审核，获批上报教育部。同年11月份，教育部对“11项重点任务”中的专业教学资源库等项目进行了资质审核，我校婴幼儿托育服务与管理专业教学资源库一次性通过审核，成为国家级备选库。

本资源库以“普适性、共享性、拓展性、可持续性、精准性”为原则，遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的逻辑，通过采用“顶层整体设计、先进技术支撑、开放式管理、共享式发展”的方式，内容上兼顾卫生保健、生活照护和早期教育三大领域，即“医”、“养”、“教”三者结合，构建既满足学生自主学习及社会终身学习，同时服务于教师教科研发展的“教、学、研、用、讨”五位一体的婴幼儿托育服务与管理应用服务平台。本资源库的核心专业为婴幼儿托育服务与管理，服务专业为护理、现代家政服务与管理、早期教育、学前教育共计五个专业。目前已有数量充足、质量可靠的资源沉淀，已建成43门课程，素材数量近4000条，且具备持续更新能力。 

专业教学资源库建设是现代职业教育体系建设改革11项重点任务之一，是职业院校教学资源建设的重要组成部分。后续我们将适应数字技术快速发展的新趋势、新变革，聚焦“能学、辅教、促改”功能，以幼儿成长、学员成才为重点，通过校校合作、行校合作和园校合作，实现从教学资源提供到为智慧化教学服务的转变，探索建立资源库建设、应用新机制，激活资源库持续迭代更新内动力，实现资源库的可持续发展，促进我国托育事业的均衡和可持续发展，为职业教育数字化转型提供新路径。